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发布时间:2021-05-21
班级管理是学校管理工作的核心,班主任是班级工作的舵手,是学生灵魂的塑造者。近几年来,我研读古圣先贤的佳作,接受中华传统文化的熏陶,令我受益匪浅。我就中国博大精深的传统文化如何深入运用到班级管理中谈谈自己的几点体会。
发布时间:2021-05-19
摘要:在众多的小学学科中,信息技术起到了关键性的作用,信息技术教学质量直接关系到小学生信息技术知识的掌握及运用水平,提升小学信息技术教学质量,能够有效提升小学生的实践运用水平,开展微课教学模式能够有效提升信息技术教学水平。
发布时间:2021-05-14
听说读写是小学语文教学的四个方面,读是学习语文的重要途径之一。小学语文大纲指出:朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情感的作用。
发布时间:2021-04-27
【摘要】初中化学课堂是学生获取知识最为主要的阵地,有效的课堂教学就是通过教学过程的科学性、严密性以及常规性逐步地对教学目标进行落实,有效的课堂教学对于学生各种能力的提升也有着很好的促进作用。
发布时间:2021-04-24
摘要:数学学习中最关键的环节是解决问题,PBL教学模式着重提出的以问题解决发展学生综合能力的教育目标符合我国新课程改革的理念。以人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教学为例,通过对PBL教学应用于小学数学学科的探索,为基于项目式的小学数学...
发布时间:2021-04-22
受传统教育和中考考试制度的影响,生物学较语文、数学、英语科来说是副科,学生不够重视,学习自觉性不强,除上课时学生应付学习外,平时都不怎么学习。
发布时间:2021-04-20
摘要:教育理念始终都是在不断发展的,现如今的教育专家越来越注重对核心素养的分析研究。这种研究也体现在小学数学核心素养研究上,主要是研究小学数学核心素养的构成要素。
发布时间:2021-04-15
【摘要】语文是学生学习的基础的学科,初中语文的教学至关重要。由于语文来源于生活,更高于生活,有着其自身特有的气质与魅力。
发布时间:2021-04-09
高度关注学生的个体差异,改革英语阅读的教学方法,使教学真正做到有的放矢。英语阅读教学的目的不单纯是要学生学习掌握语言知识,更重要的是通过阅读获取信息、学习文化、发展阅读技能和策略,为继续学习和终身发展打下基础。
发布时间:2021-04-02
【摘要】文言文教学是初中阶段语文教学的重要组成部分,它对于传承中华民族传统文化,塑造新时代初中生良好人文品行有重大意义,影响深远。新课改背景下,如何做好文言文教学,成为初中语文老师不可回避的话题。
发布时间:2021-03-30
摘要: 作为信息技术教师,只有树立“有效教学”理念,以科学理论为指导,遵循教学规律,加强教学研究,探索各种教学模式和方法。...
发布时间:2021-03-27
摘要:随着教育改革的不断推进,教学方式发生了很大的变化,在教育中更加注重对学生能力的培养。
发布时间:2021-03-24
摘要:在小学英语教学课堂,教师要提高阅读教学水平,帮助学生树立学习信心,从而不断激发学生阅读兴趣。
发布时间:2021-03-20
摘要:在传统形式的数学教学课堂当中,教师大多是按部就班地开展授课活动,并不关注学生的知识接受程度,教师教学目标主要集中在提升学生学习成绩上,对学生展开针对性的训练,未能着眼于学生数学能力水平的提升。
发布时间:2021-03-17
摘要:文章分析了高职学生恋爱存在的主要问题,阐述了就如何加强高职学生恋爱教育提出了相应的对策。
发布时间:2021-03-15
摘要:班主任管理是一门艺术,接纳问题学生更是一门学问。通过德育案例,分析学生教育需要解决的问题,运用教育学和教育心理学相关知识与学生沟通交流,联合家长进行有针对性的家庭教育,适时接纳包容,引导学生改变自己,达到教育的良好效果。
发布时间:2021-03-11
摘要:习作教学作为小学语文教育教学中重要的组成部分,其教学的有效性在一定程度会影响到学生的全面发展。
发布时间:2021-03-09
摘要:根据教育形式的不断改革,传统的教学方式通过不断的改进完善,已经告别了传统的填鸭式教学,在现代的教学中,为全面的调动学生的学习积极性及课堂的学习效率,必须在课堂教学中注入新的活力,体验式教学模式是在新课程理念下发展出来的教学模式,在运用...
发布时间:2021-03-06
摘要:表现性评价是指对学生在完成真实任务过程中所表现出来的智力和非智力因素进行评价的方法。
发布时间:2021-03-03
摘要:在新课程改革以后,更加注重小学生思维能力方面的培养。数学是一门思辑逻辑能力比较强的学科。
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